埇桥区开展义务教育教学质量监测工作

为客观反映埇桥区义务教育阶段学校教育质量，全面把握区域教育整体水平，对教育教学实施科学诊断，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，推动义务教育质量不断提升，6月20日，埇桥区开展义务教育教学质量监测工作。

本次教学质量监测遵循客观性、全面性、规范性、引导性的原则，采取抽样调查的方法，监测覆盖区直公办义务教育学校，城区集团校每个校区，每个乡镇抽样监测样本学校3所。区教体局严格规范监测流程，实施现场抽签，现场确定班级，确保监测工作公平公正。监测不对学生个体，仅作为教学诊断的重要依据，旨在通过监测工作引导学校狠抓常规管理，努力提高教育教学质量。

为确保监测工作的严肃性、真实性、有效性，严明监测纪律，确保监测秩序，埇桥区督导办建立完善四项监测制度：公示制度。监测当天，在校内设置监测公示栏，接受师生、家长监督。巡视制度。监测当天，区教体局以及督导办组成巡视组，对监测学校组织情况实施随机督查。复查制度。对有举报的学校，实施二次监测复查，进行数据真实性比对。问责制度。对监测违纪情况予以相应的纪律处分。

为切实做好监测的组织工作，埇桥区人民政府教育督导委员会办公室于6月19日下午召开监测工作培训会，全面安排布置监测工作，对监测业务进行了系统的培训。

本次教学质量监测活动，埇桥区督导办充分运用信息技术手段，监测前通过教育督导群、埇桥教育微信公众号等广泛发布监测公告，大力宣传监测的意义，树立正确的监测导向。监测中，通过即时通讯工具，对监测人员、监测学校发布监测信息，对监测工作实施技术指导。监测后，采用网上阅卷系统，对监测数据进行分析处理。