推门听课助教学，总结反馈促成长

为了掌握教师课堂教学的真实情况，提升学校教学质量，全面打造真实高效课堂，曹村中学校长张飞带领教导处领导及相关教研组长推门听课，不断提升教师业务水平和教学质量。

由于是随机听课，课堂教学少了矫揉造作，少了花拳绣腿，是原汁原味的“原生态”课堂，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果。听课过程中，校委会成员们认真聆听、仔细记录，看教师的教学设计、信息技术教学的使用、师生互动等细节。课后，与授课教师进行面对面的坦诚交流，肯定其教学亮点及特色，深入分析探讨该节课的教学内容及学生的表现情况，提出改进办法和合理化建议，尤其对九年级在中考备考复习中存在的如何提高学习效率、怎样使用教材等主要问题，以及对下一步学科备考复习教学提出提出意见和建议，得到了老师们的一致好评。

本学期，曹村中学将“推门听课”制度常态化，促进教师在备、讲、批、辅等常规教学环节上下功夫，帮助教师提高课堂教学能力，有利于教师的专业成长和教学质量的提高。