芦岭矿小学学习“深化教育体制机制改革意见”

10月11日下午，芦岭矿小学在小会议室召开校委会扩大会议，年级组长以上人员27人参加了会议。

会上，校长侯敏传达了埇桥区区委10日下午电视电话会议精神，带领大家学习了《深化教育体制机制改革的意见》。侯敏首先介绍了此次参加会议的人数之众、规格之高、时间之紧，充分体现出中央对教育体制机制改革的重视。侯敏说这次教育体制机制改革是习总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第三十五次会议并发表的重要讲话，会议审议通过了《关于深化教育体制机制改革的意见》。改革基本原则是“四个坚持”，即坚持扎根中国与融通中外相结合；坚持目标导向与问题导向相结合；坚持放管服相结合；坚持顶层设计与基层探索相结合。达到2020年，教育基础性制度体制基本建立，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制，人民群众关心的教育热点问题进一步缓解，政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的格局更加完善，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度支撑这个目标。会议室里非常安静，只能听到校长慷慨激昂的声音和大家记录的沙沙声。侯敏在解读“立德树人”时，联系到身边的人和事说到，“德是魂，能是人”。没有好的德，工作不团结、家庭不和睦、社会不和谐。人不能心里只存私利，天天只想着自我，只想着国家应该给我多少，张嘴不是钱就是权，置国家利益于不顾。有人认为对网络的管控是限制了自由，其实，那不是自由，是放纵，是资本主义自由化的“毒瘤”。我们应该构建以社会主义价值观为引领的德育教育体系，针对不同年龄段学生，科学定德育目标，合理设计德育内容、途径、方法，使德育层层深入，有机衔接，推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。树立社会主义崇高理想，即实现中华民族的伟大复兴。侯校长又联系到国庆假期有不少国民远赴韩国、日本旅游、购物，在韩国、日本屡屡做出对中国不利事情的背景下，我们却为他们的经济做贡献，这是多么大的讽刺，这不正是我们德育工作的不足吗！会上，侯敏又带领大家学习了“创新教师”管理制度。强调要加强师德建设长效机制，切实提高教师待遇，完善中小学教师绩效工资制度，落实艰苦边远地区津贴，努力实现教育的均衡发展。

此次学习使大家明确了教育体制机制改革的方向和目标，理解了“立德树人”的重要性，激发了大家为埇桥教育发展做贡献的勇气和力量。会上决定印发《深化教育体制机制改革的意见》，人手一份，年级组集中学习；学校择日召开全体教职工大会暨教育体制机制改革动员大会。